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991.
通过文献资料研究,辨析了"三民体育"的文化内涵,认为"三民体育"是中华体育文化的重要内容,更是开展全民健身的重要途径;随着我国经济社会的发展和文化活动的繁荣,"三民体育"已在全民健身活动中崭露头角,时代呼唤着"三民体育"的回归。建议挖掘和推广"三民体育"项目,积极应用于社会文化、健身、娱乐、休闲等活动中;建立"三民体育"文化实体;利用传统节日、民俗习惯和地域文化开展"三民体育"活动;促进"三民体育"进入校园,传承中华体育文化。  相似文献   
992.
重剑运动员弓步刺动作协调性的非线性动力学特征   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用视频动作解析法,研究重剑运动员在不同速度、不同情境下弓步刺动作肘膝关节角度变化的运动学特征.结果显示:不同速度要求下,重剑运动员弓步刺动作协调性存在非线性动力学特征;不同情境下,重剑运动员弓步刺动作协调性可能存在非线性动力学特征;高、低水平重剑运动员在平时训练时的弓步刺动作协调模式相似;比赛情境时,高水平重剑运动员的弓步刺动作协调性显著好于低水平重剑运动员.  相似文献   
993.
我国体育社团改革法治环境的涵义、内容及特征   总被引:1,自引:0,他引:1  
体育社团改革法治环境是指作用于体育社团这一法治主体的改革行为,并对其法治建设过程中的法治效果产生影响的各种外部因素.体育社团改革法治环境的主要内容包括意识观念、制度体系、组织结构以及法律秩序.体育社团改革法治环境的基本特征是法治化的政府管理社团模式.  相似文献   
994.
速滑运动员的力量素质对体能发展起着积极的作用,更是掌握冰上专项技术的重要基础。认为我国速滑运动员在近6个月的冰上训练阶段忽视力量的训练,致使已获得的力量能力产生消退,是我国速滑运动员虽具有优良的力量能力却不能在比赛当中发挥出来的重要原因之一。阐述了速滑运动员力量训练应遵循互补性、均衡性和全面性原则,促进滑行技术提高的原则,符合专项需要的原则,符合个性化发展等力量训练的原则;提出结合速滑专项特点制定专项力量训练计划,根据周期特点合理安排力量训练负荷,科学化安排力量耐力、速度力量、爆发力量、最大力量等发展力量的方法、手段的途径。对促进速滑教练员力量训练理念的更新,创新力量训练方法、手段和内容具有重要的意义。  相似文献   
995.
郭洪海  耿丽  李欣  陈蕤 《冰雪运动》2011,33(3):48-54
在训练过程中,营养与训练方法的有机结合是控制运动员体重行之有效的手段,对提高运动员雄能具有重要的意义。通过对体脂含量的评价、合理的膳食营养安排和运动营养食品补充等营养学方法监控体脂含量,在训练中确立理想体重的标准、调整运动负荷等手段控制体脂含量。在合理控制体重的过程中应注意培养良好的饮食习惯,建立合理的营养结构,把握控制体重与正常的训练计划相结合的尺度,为运动员在比赛中充分发挥运动潜能、提高比赛成绩建立良好的基础。  相似文献   
996.
刘萍  郭丹 《科技与管理》2021,23(3):53-61
电子设备制造业正处于高速发展时期,合理评价企业的成长状况将有利于其生产经营的良性运行和长远发展.基于财务视角,依据电子设备制造业企业成长性特征,选择了营运能力、偿债能力、研发活动等5个层面的16个二级指标构建评价体系,依托152家电子设备制造业上市企业2016—2019年的相关数据,基于灰色关联度模型,借助MATLAB软件筛选出与企业成长性能力密切相关的6个指标,作为评价电子设备制造业企业成长性能力的主要指标,为准确准确评价电子设备制造业的发展水平提供新方法.  相似文献   
997.
生态位是现代自然科学和社会科学的通用概念,对人才学和人力资源管理拓展研究思路有很重要的借鉴和启发,目前人才生态位的理论研究方兴未艾,亟需深入开展.本文在深刻理解生态位本质和梳理、评论已有人才生态位相关研究的基础上,厘定人才生态位的内涵并分析其特征,认为人才生态位是人才在与其生态环境长期互动的过程中所形成的稳定均衡的具有独特地位和功能的生存状态.继而分析了人才的基础生态位、实际生态位和潜在生态位等概念,构建了人才生态位相互关系和演变的概念模型,对模型内容进行了详细解析.文章最后探讨了人才生态位理论的应用和未来开拓方向.  相似文献   
998.
通过实际调研发现,当前绝大多数高校在开展武术教学时依然采取传统教学的老路子,难以满足学生实际发展需求,更不符合教育部所推崇的立德树人的根本目标,其存在的问题颇多,直接影响了教学效果。在科技与信息迅速发展的时代,借助“互联网+”所带来的红利实现大学生武术教学改革,有助于更好地满足学生的发展需求,为高校武术教学注入新的活力,促进教学目标的顺利实现。  相似文献   
999.
该文通过总结辽宁中医药大学医学检验学院三项大学生创新创业计划项目,从注重人员构成的设置和选题方向的合理性、注重对学生文献检索能力和创新能力的培养以及注重对学生严谨科学作风的培养等几个方面,阐述作者在指导“大创”项目时的心得体会,以期为高校培养适应新形势的创新人才提供借鉴。  相似文献   
1000.
该文从分析翻转课堂、线上、线下教学模式的利弊出发,提出了当今教育采用混合式教学模式的必要性,并且从课前、课堂、课后、评价等几个方面说明了混合式教学模式的实施方法。最后,从教师和学生两个方面分析了新的教学模式对于教学参与者的更高要求。  相似文献   
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